Terapia i rozwój

Trening funkcji poznawczych – autyzm i ADHD

Trening funkcji poznawczych to uporządkowana praca nad uwagą, pamięcią, koncentracją, przetwarzaniem informacji, planowaniem oraz organizacją pracy. Zadania dobierane są do wieku, możliwości i celu, jaki ustalamy na początku współpracy.

Trening funkcji poznawczych – autyzm i ADHD

Obszary pracy

Uwaga

Utrzymywanie uwagi na zadaniu, przerzutność i podzielność uwagi oraz odporność na rozpraszacze.

Pamięć

Pamięć operacyjna, zapamiętywanie instrukcji i materiału oraz strategie przypominania.

Koncentracja

Wydłużanie czasu skupionej pracy oraz umiejętność powrotu do zadania po przerwaniu.

Przetwarzanie informacji

Tempo pracy, porządkowanie danych, wyszukiwanie istotnych elementów i wyciąganie wniosków.

Planowanie

Ustalanie kolejności działań, przewidywanie etapów i konsekwencji, elastyczne modyfikowanie planu.

Organizacja pracy

Przygotowanie miejsca i materiałów, dzielenie zadania na kroki, kontrola postępu i kończenie zadań.

Dla kogo są zajęcia?

  • dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu,
  • osób z ADHD,
  • osób z trudnościami w utrzymaniu uwagi i koncentracji,
  • osób z trudnościami w zapamiętywaniu i odtwarzaniu informacji,
  • osób z trudnościami w planowaniu i organizacji pracy,
  • osób, które potrzebują konkretnych strategii wspierających naukę.

Po co realizuje się trening?

Celem treningu jest usprawnienie procesów poznawczych wykorzystywanych każdego dnia — w nauce, pracy i codziennych obowiązkach. Zamiast pracować wyłącznie na materiale szkolnym, ćwiczymy mechanizmy, które decydują o skuteczności działania.

Uczestnik uczy się także rozpoznawać własny sposób pracy: kiedy pracuje najefektywniej, co go rozprasza i jakie strategie mu pomagają.

W jakich sytuacjach warto go rozważyć?

  • gdy dziecko szybko traci uwagę i nie kończy rozpoczętych zadań,
  • gdy nauka zajmuje nieproporcjonalnie dużo czasu,
  • gdy pojawiają się trudności z zapamiętywaniem instrukcji,
  • gdy zadania złożone sprawiają trudność mimo dobrego rozumienia treści,
  • gdy potrzebne jest wsparcie po diagnozie ADHD lub spektrum autyzmu,
  • gdy celem jest zwiększenie samodzielności w organizacji obowiązków.

Chcesz zapytać o szczegóły?

Skontaktuj się z nami — pomożemy dobrać odpowiednią formę diagnozy, terapii lub treningu.

Umów trening funkcji poznawczych
Kontakt

Porozmawiajmy
o tym, jak możemy pomóc

Jeśli szukasz diagnozy, terapii lub odpowiedniego wsparcia dla siebie albo swojego dziecka, skontaktuj się z Centrum Terapii NeuroAxis.

Godziny kontaktu

poniedziałek – piątek

09:00 – 18:00

Spotkania odbywają się po wcześniejszym umówieniu terminu.

Lokalizacje

Kraków, ul. Chodkiewicza 10b/14

Jordanów, ul. Przemysłowa 220

Umów konsultację

Wypełnij formularz, a skontaktujemy się z Tobą w celu ustalenia szczegółów oraz odpowiedniej formy wsparcia.

Imię i nazwisko *
Numer telefonu *
Adres e-mail *
Jakiej pomocy potrzebujesz? *
Dla kogo szukasz wsparcia? *
Preferowana lokalizacja *
Napisz krótko, w czym możemy pomóc

Ze względu na ochronę prywatności prosimy, aby w formularzu nie przesyłać szczegółowej dokumentacji medycznej ani innych szczególnie wrażliwych danych.