Terapia integracji sensorycznej (SI)

Dla kogo?

• dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego potwierdzonymi diagnozą SI,
• dzieci nadwrażliwych lub podwrażliwych na bodźce,
• dzieci z trudnościami w równowadze i koordynacji,
• dzieci nadmiernie ruchliwych lub unikających ruchu,
• dzieci z obniżonym napięciem mięśniowym,
• dzieci z trudnościami w koncentracji i samoregulacji,
• dzieci w spektrum autyzmu oraz z ADHD.

Jak wyglądają zajęcia?

Terapia prowadzona jest w specjalistycznie wyposażonej sali, z wykorzystaniem podwieszanego sprzętu: huśtawek, platform, hamaków, desek równoważnych, piłek i materiałów o różnej fakturze.

Zajęcia mają formę zabawy ruchowej — dziecko jest aktywnym uczestnikiem, a terapeuta dobiera stopień trudności tak, aby zadania były wyzwaniem możliwym do wykonania.

Spotkanie trwa zwykle około 50 minut i odbywa się regularnie, najczęściej raz w tygodniu.

Co daje terapia SI?

• lepszą równowagę, koordynację i planowanie ruchu,
• prawidłowe napięcie mięśniowe i stabilizację postawy,
• łatwiejszą regulację poziomu pobudzenia,
• większy komfort w sytuacjach bogatych w bodźce,
• dłuższą koncentrację i gotowość do nauki,
• większą samodzielność i pewność siebie w ruchu.

Współpraca z rodzicami

Rodzice i opiekunowie są ważną częścią procesu. Regularnie omawiamy przebieg terapii SI, obserwowane zmiany oraz dalsze cele pracy.

Przekazujemy praktyczne wskazówki do codziennego funkcjonowania w domu, przedszkolu lub szkole, tak aby efekty pracy były spójne i trwałe.