Terapia pedagogiczna dla dzieci i młodzieży

Dla kogo?

• dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania,
• dzieci z ryzykiem dysleksji, dysortografii lub dysgrafii,
• dzieci z trudnościami w liczeniu i rozumieniu pojęć matematycznych,
• dzieci z obniżoną koncentracją i szybkim zniechęcaniem się,
• dzieci z trudnościami w organizacji pracy i zapamiętywaniu,
• uczniów z opinią lub orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej,
• dzieci, które straciły motywację do nauki.

Jak wyglądają zajęcia?

Zajęcia rozpoczynamy od rozpoznania mocnych stron dziecka i obszarów wymagających wsparcia. Na tej podstawie tworzymy indywidualny plan pracy.

Podczas spotkań korzystamy z ćwiczeń percepcji wzrokowej i słuchowej, gier edukacyjnych, kart pracy, materiałów manipulacyjnych oraz technik ułatwiających zapamiętywanie.

Spotkania trwają zwykle od 45 do 60 minut i odbywają się indywidualnie.

Co daje terapia pedagogiczna?

• poprawę techniki czytania i rozumienia tekstu,
• lepszą jakość pisma i mniejszą liczbę błędów,
• sprawniejsze liczenie i rozumienie zadań,
• dłuższą koncentrację i lepszą organizację pracy,
• skuteczniejsze strategie uczenia się,
• wzrost pewności siebie i motywacji do nauki.

Współpraca z rodzicami

Rodzice i opiekunowie są ważną częścią procesu. Regularnie omawiamy przebieg zajęć, obserwowane zmiany oraz dalsze cele pracy.

Przekazujemy praktyczne wskazówki do codziennego funkcjonowania w domu, przedszkolu lub szkole, tak aby efekty pracy były spójne i trwałe.